Departamento de Ciencias

NUESTRO EQUIPO

Jefa de Departamento | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Rosenda J. Paredes V. | Ver Curriculum

Horario de atención de apoderados: | La atención por parte de la Jefa de Departamento debe solicitarse en Recepción una vez agotado el conducto regular previo.

 


Jefe Dpto. Física-Matemáticas | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Leonardo R. Velásquez A. | Ver Curriculum

Horario de atención de apoderados: | La atención por parte del Jefe de Departamento debe solicitarse en Recepción una vez agotado el conducto regular previo.

 


Profesor de Matemáticas y Física | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Claudio Uribe B. | Ver Curriculum

Horario de atención de apoderados: | La atención por parte del Profesor debe solicitarse en Recepción una vez agotado el conducto regular previo.

 


Profesora de Ciencias Naturales | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Claudia Durán | Ver Curriculum

Horario de atención de apoderados: | La atención por parte de la Profesora debe solicitarse en Recepción una vez agotado el conducto regular previo.

 


Misión:

El Departamento de Ciencias y Tecnología, del colegio Altazor, tiene por misión poner al alcance de los estudiantes los conocimientos que forman la base fundamental de la ciencia hoy en día, en sus diferentes ramas: Física, Química y Biología.

Dichos conocimientos se enmarcan dentro de las corrientes pedagógicas actuales, situándose en lo que se ha dado a llamar: Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS).

La formación del estudiante dentro de la educación CTS, le permite disponer de una gran gama de conceptos, visiones, elementos de análisis, que lo llevarán a alcanzar un mayor entendimiento del rol que cumple la ciencia en una comunidad, las aplicaciones de dicha ciencia en los avances tecnológicos y la forma en que esos avances influyen en el devenir de la sociedad.

 

Visión:

Los profesores que conforman el Departamento de Ciencias y Tecnología, procuran en forma constante adecuarse a los nuevos desafíos que marcan las corrientes educacionales actuales, capacitándose en el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC), incorporando elementos que permiten el desarrollo de competencias científicas en nuestros alumnos, a través de los talleres EXPLORA o la concreción de proyectos científicos que se exponen anualmente en la Feria Científica que se desarrolla en nuestro establecimiento.

Junto con ello, los docentes del departamento, continuamente mejoran su práctica profesional a través de la participación en cursos, pasantías, etc., junto a un constante análisis de cada una de dichas áreas en la búsqueda de optimizar y transversalizar nuestro quehacer.

 

Objetivo:

Desde el año 2011, el Departamento de Ciencias ha incorporado a su seno a la asignatura de Tecnología, de manera tal que nuestro departamento marca una importante diferencia al denominarse “de Ciencia y Tecnología”. Esta categorización, tiene una razón muy poderosa para conformarse en esta unión de áreas, que parecen ser al común de las personas, dispares.

La evolución de la humanidad, ha demostrado que la ciencia y la tecnología forman una simbiosis difícil de separar: No hay ciencia sin aplicación tecnológica, ni tecnología sin la fundamentación que le brinda la ciencia.

El objetivo del Departamento de Ciencias y Tecnología, nace dentro de esta comunión de saberes, buscando:

 

1.- Entregar al alumno los conocimientos trascendentes de la ciencia a través de la historia, unida a las aplicaciones que ellas han brindado al ser humano.

2.- Disponer de un campo de aplicación de tales conceptos, materializados en sesiones de laboratorio, en las cuales nuestros alumnos, apliquen las herramientas del método científico.

3.- Establecer un puente claro entre la ciencia y su aplicación tecnológica, articulando los planes y programas, de cada asignatura, dentro de una estructura armónica de planificación.

4.- Mostrar ejemplos claros, cotidianos, que ilustren y hagan que nuestros alumnos tomen conciencia de la presencia concreta de la ciencia en nuestra sociedad.

5.- Entregando material: guías de apoyo, de ejercitación, textos variados, que no solo le permitan a nuestros alumnos comprender los conceptos, sino aplicarlos y transversalizarlos con otras áreas del saber, como por ejemplo, el lenguaje o la historia.

6.- Manteniendo una discusión pedagógica constante al interior del departamento, de manera de incorporar nuevas visiones y nuevas maneras de potenciar nuestra labor pedagógica.

7.- Incorporando aplicaciones tecnológicas (TIC): softwares interactivos, Blogs, podcast, plataformas web, videos, que potencien los aprendizajes de nuestros alumnos.

 

Datos de Contacto

Colegio Altazor Puente Alto

Av Independencia 261

Santiago, Chile.

Telefono: (562) 2 849 03 02

E-mail: informaciones@colegio-altazor.cl

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