•Dirigir los Consejos Técnicos que le competen.

•Velar, conjuntamente con Rectoría, por que el proceso de enseñanza-aprendizaje del establecimiento sea coherente con los objetivos educacionales vigentes.

•Verificar la correcta confección y veracidad de los informes de notas, certificados, informes de personalidad, actas y documentos en general elaborados por los profesores jefes de cada curso.

•Programar, supervisar, organizar y evaluar, junto con los integrantes del Equipo Directivo las actividades correspondientes al proceso de enseñanza-aprendizaje.

•Velar por el mejoramiento del rendimiento escolar de los alumnos, procurando la optimización permanente de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el establecimiento.

•Coordinar y guiar el trabajo de los distintos Jefes de Departamento del Colegio.

•Propiciar la integración de los diversos programas de estudios de las diferentes asignaturas y planes de estudio.

•Asesorar a Rectoría en el proceso de elaboración del plan de actividades curriculares del establecimiento educacional.

•Asesorar y supervisar a los docentes en la organización, programación y desarrollo de las actividades de evaluación y en la aplicación de los planes y programas de estudio.

•Asesorar y supervisar el funcionamiento de grupos de trabajo en el Colegio, vinculados a la función pedagógica.

•Asesorar y supervisar a los docentes en relación con su desempeño en el aula.

•Velar por el desarrollo del plan de Orientación fijado.

•Contribuir al perfeccionamiento del personal docente del establecimiento en materias de curriculum y evaluación.

•Planificar, coordinar, supervisar y evaluar los planes y programas especiales acordes a las necesidades y características de la comunidad escolar, en conformidad con las normas vigentes.

•Realizar la revisión permanente del desarrollo de los contenidos programáticos, proporcionando la readecuación de los planes y programas de estudio cuando sea necesario y dentro del marco reglamentario señalado por el Ministerio de Educación, a los organismos pertinentes.

•Impulsar la experimentación de nuevos métodos y técnicas de enseñanza que hayan sido probados por organismos o entidades competentes.

•Asesorar a los docentes en la búsqueda de estrategias metodológicas, técnicas y medios educativos, especialmente a aquellos profesores que se incorporan por primera vez al establecimiento.

•Emitir informes escritos acerca del grado de avance de lo planificado, rendimiento, dificultades o necesidades que experimentan los docentes en su quehacer pedagógico, por iniciativa propia o cada vez que el equipo de gestión lo solicite.

•Llevar un registro de los acuerdos, documentos elaborados, reuniones y otras actividades realizadas por los distintos ciclos.

•Servir de canal para la adquisición de materiales e inquietudes pedagógicas entre los distintos estamentos del establecimiento.

•Promover el perfeccionamiento de los docentes, mediante talleres impartidos por los mismos, con el fin de intercambiar o buscar nuevas estrategias metodológicas.

•Entrevistarse con los apoderados, a petición de estos o de los profesores, después de no haber mediado acuerdos entre ellos.

•Velar por el cumplimiento puntual del registro de actividades de cada ciclo y asignatura.

•Constatar la continuidad de los contenidos con la red planificada en cada asignatura.

•Supervisar y evaluar permanentemente la similitud de contenidos trabajados en cursos paralelos, cuando corresponda.

•Velar por el cumplimiento puntual y correcto de las calificaciones, en las fechas estipuladas y autorizar, cuando exista una razón justificada, su modificación.

•Analizar y buscar remediales en conjunto con el profesor de asignatura, cuando las calificaciones hubieren excedido el 80% de fracaso a nivel de grupo curso.

•Constatar los contenidos evaluados en cada calificación y su pertinencia.

•Evaluar el trabajo docente, en conjunto con este al término de cada período, según pautas conocidas previamente por los docentes.

•Velar por la calidad y pertinencia del material impreso con fines pedagógicos.

•Coordinar y supervisar el desarrollo de prácticas docentes dentro del establecimiento.

•Coordinar el trabajo, aplicación y preparación de material relacionado con mediciones externas (SIMCE y PSU).

•Llevar a cabo la rendición de evaluaciones atrasadas por parte de los alumnos.

El correo de la Unidad Técnico Pedagógica es: utp@colegio-altazor.cl

La atención por parte del Jefe de UTP debe solicitarse en Recepción una vez agotado el conducto regular previo.